6月18日至19日，一场跨越数千公里的文化交流之旅在湖南激昂展开。喀什市“石榴籽”青少年交流活动团踏入湘黔大地，在历史文脉的传承与现代教育的体验中，不断深化民族团结情谊，牢固铸牢中华民族共同体意识。

  18日清晨，橘子洲在薄雾的笼罩下显得格外庄严肃穆。喀什市青少年们整齐列队，踏上这片承载着深厚历史与红色记忆的土地。他们满怀敬仰地漫步于橘子洲，葱郁的树木与波光粼粼的湘江相映成趣，沿途的历史遗迹和文化景观，让他们仿佛穿越时空，触摸到了往昔岁月的厚重脉搏。当行至青年毛泽东艺术雕塑前，青少年们瞬间被这座宏伟雕塑所展现出的青年毛泽东风华正茂、意气风发的形象深深吸引。他们围聚在雕塑旁，全神贯注地聆听着革命先辈们那段波澜壮阔的奋斗故事。从毛泽东青年时期在湖南求学、探索救国救民道路，到领导中国革命走向胜利的艰辛历程，每一个细节都紧紧揪住了青少年们的心。“独立寒秋，湘江北去……” 不知是谁率先起了个头，紧接着，朗朗的诵读声在橘子洲头响起，那激昂的语调、饱满的情感，将湖湘文化敢为人先的精神与青少年们对祖国的热爱之情完美交融，久久回荡在这片红色的土地上。在那一刻，红色基因如同点点火种，悄然在青少年们的心田里种下，等待着生根发芽、茁壮成长。

  当日午后，长沙市珺琟高级中学校园里洋溢着热烈氛围，叶、邓校长亲自迎接并带队喀什市 “石榴籽” 青少年交流活动团的到来和参观。简短而庄严的升旗仪式上，五星红旗冉冉升起，湘疆两地师生庄严肃立，齐声高唱国歌，爱国情怀在歌声中升腾。随后，“同升一面旗、同上一堂课” 活动正式开启。

  长沙市珺琟高级中学高二年级教师张晓以生动诙谐的语言和丰富多样的互动设计，为两地学生带来一堂别开生面的课程。课堂上，张老师时而抛出趣味问题引发思考，时而展示图文并茂的课件激发兴趣；新疆学子与湖南学生同桌而坐，或热烈讨论、或举手抢答，不同地域的思维在碰撞中交融，欢声笑语不时从教室传出。短短一堂课，不仅让知识在互动中传递，更让两地学生跨越距离，结下深厚情谊。

  紧接着，精彩纷呈的文艺展演闪亮登场。舞台上，舞蹈演员们翩翩起舞，他们灵动的身姿或如新疆广袤草原上奔腾的骏马，或似湖南山水间灵动的精灵，用优美的舞姿展现着各自家乡的独特魅力；歌手们一展歌喉，那悠扬的歌声或高亢嘹亮，唱出了新疆人民对美好生活的向往，或婉转细腻，诉说着湖湘儿女的柔情与坚韧；乐器演奏者们也毫不逊色，弹奏出的美妙旋律，让台下的观众沉浸其中，如痴如醉。节目一个接一个，高潮迭起，掌声、欢呼声此起彼伏。尤其是在互赠承载着湘疆特色礼物的环节，两地青少年们脸上洋溢着纯真的笑容，他们热情地拥抱、亲切地交谈，这份真挚的情谊，成为了民族团结最生动、最美好的写照。

  19日，交流活动继续深入感受湖湘文化的独特魅力。在湖南省博物馆内，喀什市第二十八中学的艾麦提同学瞪大了眼睛，满是惊叹地看着展柜中的素纱襌衣、里耶秦简等珍贵文物。这些历经岁月洗礼的文物，静静地诉说着中华传统文化的博大精深，让他仿佛穿越时空，见证了古代中国的辉煌与灿烂。他不禁感叹道：“以前只是在书本上了解到这些文物，今天亲眼看到，才真正感受到了中华文化的无穷魅力，太震撼了！”

  漫步在岳麓书院，古色古香的建筑、典雅的园林，处处散发着浓厚的文化气息。“惟楚有材，于斯为盛”的楹联高悬于门楣之上，仿佛在向人们诉说着湖湘大地人才辈出的辉煌历史。而“经世致用”的湖湘学派精神，更是深深触动了喀什市第十中学的艾孜买提同学。他若有所思地说：“没想到我们新疆的书院文化与湖湘文化有这么多相通之处，都注重对知识的实际运用，培养对社会有用的人才。这让我更加深刻地认识到，我们中华民族的文化是如此丰富多彩，却又紧密相连。”

  在湖南大学，“生涯环游?湖大校园参访”“团队校园采访 —— 专业调研”等特色课程以及学霸分享课，为喀什市青少年们打开了一扇通往未来的大门。他们认真聆听着学长学姐们的学习经验分享，积极参与到各种课程活动中，与湖大的师生们互动交流。通过这些活动，他们不仅拓宽了自己的视野，了解到了更多的专业知识和未来发展方向，还从湖大学子们身上汲取到了积极向上、努力拼搏的精神力量，为自己树立远大理想提供了坚实的榜样支撑。

  在这两天的活动中，喀什市青少年就已经在历史场景与现代课堂的转换中，实现了从文化认知到情感认同的深层升华。喀什市交流活动带队负责人表示：“当新疆的石榴花与湖南的岳麓枫同框，中华民族共同体意识便有了最鲜活的注脚。” 此次交流不仅搭建了地域文化对话的平台，更在青少年心中播撒下 “像石榴籽一样紧紧抱在一起” 的团结种子，为后续深化各民族交往交流交融奠定了坚实基础。